ости по дополнительным общеобразовательным программам";
Концепция развития дополнительного образования детей в Тамбовской области на 2015-2020 годы от 22. 07. 2015г. 326-р;
Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) (разработанные Минобрнауки России совместно с ГАОУ ВО "Московский государственный педагогический университет", ФГАУ"Федеральный институт развития образования", АНО ДПО "Открытое образование", 2015г. );
Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 04. 07. 2014г. 41 "Об утверждении СанПиН 2. 4. 4. 3172-14 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций дополнительного образования"
4. 2. Область применения
Дополнительное образование
4. 3. Направленность
Социально-педагогическая
4. 4. Тип программы
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
4. 5. Вид программы
Модифицированная
4. 6. Уровень программы
Ознакомительный
4. 7. Возраст обучающихся по программе
13-17лет
4. 8. Продолжительность обучения
1 год
Блок1. Комплекс основных характеристик дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы
1. 1. Пояснительная записка.
В воспитании россиянина - гражданина и патриота - особенно важная роль принадлежит детским общественным организациям. Именно они призваны воспитывать гражданина и патриота, раскрывать способности и таланты молодых россиян, готовить их к жизни в высокотехнологичном конкурентном мире.
Многое связывает человека с тем местом, где он родился и вырос. Родной край, его люди, п
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>