адачи:
привить учащимся навыки работы с методами, необходимыми для исследований - наблюдением, измерением, экспериментом, мониторингом и др. ;
воспитать экологическое мировоззрение и культуру;
развить умение проектировать свою деятельность (учебную, исследовательскую);
развить творческие и коммуникативные способности учащихся;
научить правильно оформлять результаты работы, защищать.
Содержание программы первого года обучения.
Учебно-тематический план программы "Юный эколог - исследователь".
Первый год обучения.
Тема
Всего часов
В том числе
теоретич. занятия
практич. занятия
исслед. деят-ть
экскурсии
1. Вводное занятие
2
1
1
2. Определитель флоры и фауны
12
1
3
8
3. Гербарий растительности
10
1
5
4
4. Редкие и исчезающие виды флоры и фауны Приморского края
14
3
7
4
5. Особо охраняемые территории Приморского края
14
4
6
4
6. Экофакторы и среды жизни
48
12
16
16
4
7. Биоценоз и экосистемы
24
8
8
4
4
8. Популяции
12
6
6
9. Биосфера
6
3
3
10. Заключительное занятие
2
2
ИТОГО:
144
39
57
20
28
Вводное занятие
2 ч. (1/1/-/-)
Теор. часть. Краткая история экологии. Предмет экологии, структура экологии.
Практ. часть. Работа со справочной литературой, просмотр журналов, видеофрагментов.
Определители флоры и фауны
12 ч. (1/3/-/8)
Теор. часть. Понятие об определителе флоры и фауны. Методика работы с определителями растений, гриб
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>