Юные экологи

Конспект занятия во второй младшей группе "Юные экологи"
Цель: формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

Задачи:
1. Расширить знания и представления детей о полезных свойствах овощей (лука, чеснока, укропа, редиса, салата, свеклы) их строении и условиях, необходимых для их роста.
2. Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения.
3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.
4. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.
5. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление)
3. Уточнить представления о труде взрослых, учить детей правильно называть трудовые действия.


Ход НОД
Воспитатель: Ребята, наступила поздняя осень, облетели листья на деревьях, стало очень холодно.
У берега несмело
Ложится хрупкий лед.
Печально туча серая
По дну пруда плывет.
Суровой дышит осенью
Прозрачная вода.
Деревья листья сбросили,
Встречая холода.

Летом, когда было тепло, мы с вами каждый раз наблюдали, как росли овощи у нас на огороде. Ухаживали, поливали, собирали урожай, но теперь выращивать овощи мы не можем, пока не наступит весна.
А нам сейчас очень нужны витамины, потому что сейчас очень легко заболеть, а овощи помогут нам здоровье укрепить и болезни победить!
- А как вы думаете можно ли выращивать овощи дома? (ответы детей)

Воспитатель: Да, конечно мы свами можем вырастить некоторые культурные растения на подоконнике.
-А как вы думаете какие? (предположения детей)

-Ребята, отгадай