творчества, в которых высмеивается жадность, глупость
Высказывают своё мнение.
Выполняют задания.
Проверяют работу соседа по парте.
Оценивают.
Ставят отметки.
Выполняют тест.
1. В какое время года происходит действие рассказа?
Лето
Зима
Весна
Осень
2. Откуда Федя Рыбкин пришёл домой?
С пляжа
Со школы
С катка
3. Почему Федя обрадовался, что дома никого нет?
Потому что решил, что ему никто не будет мешать делать уроки
Потому что решил, что сможет хорошо выспаться
Потому что понял, что сможет в одиночку съесть шоколадку, которую дала ему бабушка
4. Что включил Федя, садясь за уроки?
Настольную лампу
Телевизор
Радио
5. С чем, по мнению Феди, будет веселее делать уроки?
С шоколадкой за щекой
С веселыми песнями под радио
С концертом по телевизору
6. Какой номер был у задачи, которую задали мальчику?
5
639
1055
7. Про кого пел певец в телевизоре?
Про блоху
Про слона
Про бабочек
8. Сколько по задачке выходило килограммов муки из шести килограммов зерна?
6
5
10
9. О ком была вторая песня?
О пастушке и трубочисте
О семи богатырях и прекрасной царевне
О титулярном советнике и генеральной дочке
10. Понравилась ли Феде третья песня?
Да
Нет
11. Что случилось из-за того, что Федя отвлекся на телевизор?
Он перепутал задачи
Он сломал карандаш
Он упал со стула
12. Из-за чего Федя не смог понять задачу?
У него нет способностей к математике
Ему мешал телевизор
Ему помешала младшая сестра со своими глупыми вопросами
4. Рефлексия учебной де
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>