Южная Америка

листву в) круглый год цветут и плодоносят
6. Животные преимущественно обитают:

а) на деревьях с) на земле

Ответы: 1вариант - сельва; 2вариант - льянос.
VI. Вопросы классу - воспроизведение опорных знаний по теме.
1). Что означает термин «антропогенный природный комплекс»
2) Расскажите об изменении природы Южной Америки в результате деятельности человека? (3-4 примера)
3) Назовите природные рекорды материка?
4) Почему жителей Южной Америки стали называть «индейцами»?
5) В своей тетради запишите столбиком такие материки:
Африка
Австралия
Южная Америка
На экран монитора выводится запись с названиями народов земного шара. Вы должны знать – какие народы и на каком материке проживают. Записать соответствующую букву напротив этого материка.
а) австралийцы
б) индейцы
в) арабы
г) берберы
д) метисы
е) эфиопы
ж) бушмены
з) тасманийцы
й) готтентоты
к) мулаты
л) пигмеи
м) англоавстралийцы
н) самбо
о) нилоты
п) аборигены
Ответы:
Африка –3,4,6,7,9,11,14
Австралия –1,8,12, 15
Южная Америка –2,5,10,13
VII. Для контроля за усвоением программной номенклатуры предлагаю игру под названием «Четвёртый лишний»
а) Ориноко, Парана, Нигер, Амазонка
б) Анды, Гвианское плоскогорье, Ла-Платская, Кордильеры
в) Карибское море, пр. Дрейка, Индийский океан, Атлантический океан
г) тапир, муравьед, муха це-це, ленивец.
д) Чили, Эфиопия, Перу, Боливия
VIII. Следующая работа: «Кто такой? Что такое?» Я называю слова, а вы должны дать краткое пояснение. Работа проводится по рядам.
1ряд2ряд3ряд
сельвапампапиранья
гаучоягуарАтакама
Ориноко Анхельсейба
ламавиктория-регияТитикака
метиссамбомулат

IX. Д