Юнны Мориц? (В стихах Ю. Мориц всегда есть юмор, шутка, насмешка; хочется смеяться. )
Познавательные УУД:
воспроизводить по памяти информацию, необходимую для решения учебной задачи;
строить речевое высказывание в устной форме.
Коммуникативные УУД:
владеть диалогической формой речи в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка;
слушать и понимать речь других.
Работа
с текстом
до чтения
- А как называется произведение, предложенное нам в учебнике? (Баллада о фокусах шоколада. )
- Что такое баллада? (Это рассказ в стихах героического или исторического содержания. )
- Читали ли вы когда-нибудь баллады? (Ответы учеников. )
- Давайте вспомним некоторые из них. (Баллада «В избушке позднею порою…» Михаила Лермонтова, «Баллада о королевском бутерброде» Самуила Маршака и т. д. )
- Давайте попробуем придумать сами название какой-нибудь баллады. (Баллада о подвиге доблестного рыцаря, о великом сражении, о мужестве и т. д. )
- Теперь сравните с названием баллады Ю. Мориц. Что необычного в названии? (Шоколад – неживое существо, это предмет, еде. А тут говорится он вытворяет фокусы…)
- Рассмотрите иллюстрацию на с. 26. Мы видим, как мальчик убегает от других, жадно схватив в руках плитку шоколада.
.
D
Æ
È
Ô
Ö
Ø
.
Ö
Ø
Ø
æ
b
h
Страницы: << < 1 | 2 | 3