Қысқа мерзімді жоспар

аттар
Оқыту нәтижесі
1. "Күз" өлеңінің мазмұны мен идеясын ашады.
2. Ақын Абай Құнанбаев жайлы мағұламаттары кеңейеді.
3. "Күз" өлеңін басқа өлеңмен салыстырады,айырмашылықтарын ажыратады.
4. Өлең жазуға деген құлшынысы артады.
5. Табиғатқа деген сыйластығы,оларға қамкорлықпен қарауға үйренеді.
Топқа бөлу
Геометриялық фигуралар арқылы топтарға бөліну
Ынтымақтастық атмосферасы
Біз гүлдерше өсеміз,
Жапырағы жайқалған.
Сабақтары салалы
Желмен бірге жайқалған. . . .



Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады
Қызығушылықты ояту

-Күз айларын ата?
-Бүгінгі ауа-райы жайлы не айтасың?
Ой шақыру.
-Күз мезгілі сендерге несімен қызықты?
-Кім қандай ойда отыр?
ІІІ Сендер күз мезгілін осылайша суреттейді екенсіңдер?Ал енді Абай атамыз қалай суреттейді екен.
Топтастыру арқылы Абай туралы білетіндерін еске түсіру.
жазушы аудармашы
Мағынаны тану
Мәтінді тізбектеп оқу
Абай Құнанбаев. қоғам қайраткері
ұлы ақын, қазақ халқының ақыны, философ
-Балаларға арнап жазған өлеңдерін білеміз бе?
Абай Құнанбаев өмірімен таныстыру.
Сонымен қатар абайды лирик ақын деп те атаймыз.
1. Бүгінгі сабағымызда Абай суреттеген "Күз" өлеңімен танысамыз.
2. Өлеңді мәнерлеп оқу.
3. Оқушыларға іштей оқыту.

INSERT стратегиясы(маған таныс емес) деген сөзердің астын сызу.
4. Сөздік жұмысы.
5:Мәнерлеп оқыту минутын өткізу. Әр топтан бір балаға.
6. Мазмұнын ашу.
Абай бұл өлеңінде . . . . . . . . күздің суық ызғарлы барлық табиғаттағы тіршілік атаулы өзгереді. Табиғаттың бейнесін адамның кейпінде сипаттаған.
Сергіту сәті
Сергіту сәті "Көңілді қалпақ" ойыны
Көбелек те ,гүл д