рес, хәзер безнең яз вакыты. Балалар, э хэзер экранга карагыз эле,сез анда нэрсэ курэсез?
Балалар: Кояш яктырта(слайд 1) Һәр слайдта күргәнне бергәләп һәм аерым-аерым кабатлыйлар.
- Яз көне карлар эри(слайд 2)
- Яз көне горлэвеклэр ага(слайд 3)
- Яз көне кошлартуганякларынакайта(слайд 4)
-Яз көне агачлар борелэнэ(слайд 5)
Тәрбияче: Ә менә бу рэсемгэ игътибар беләнрәк карагыз әле, нәрсә күрәсез?(Слайд6)
Балалар:Язгы чәчәкләр. Умырзая чәчәге. Һ. б. җаваплар.
Тәрбияче:Бу чэчэкнен исемен берэрегез белмиме,балалар?Бу язнын беренче чэчэге умырзая. Әйдәгез әле бергәләп кабатлыйк: Умырзая чәчәге. Аларны озэргэ ярый дип уйлыйсызмы?
Балалар җавабы: Юк. Өзәргә ярамый.
Тәрбияче: Ни өчен өзәргә ярамый дип уйлыйсыз?
Балалар җавабы:
Тәрбияче: Әйе, дөрес уйлыйсыз, балалар, умырзая бик сирәк очрый торган чәчәк, алар аз санда гына калган, шуңа күрә аларны өзмәсәң, яхшырак була.
Балалар, без сезнең белән нинди билгеләрне искә төшереп киттек әле?
Балалар: Без яз билгеләрен искә төшердек.
Тәрбияче: Менә шул яз билгеләрен кулланып, рәсемгә карап хикәя төзеп карыйк әле.
(Картина куела, аңа карап балалар хикәя төзергә омтыла. )
Балалар:Ямьле яз житте. Кояш ныграк жылыта. Карлар эри башлады. Кар эрегэн урыннарда язнын беренче чэчэклэре куренэ. Урамда гөрлэвеклэр ага. Кошлар жылы яктан кайталар. Агачлар борелэнэ. (Тэрбияче урнэге ярдэмендэ картинадан карап берничэ баладан хикэя сойлэту).
Тәрбияче: Булдырдыгыз, балалар, молодцы!Эйдэгез хэзер ял итеп, кояш бн уйнап алыйк!
"Физминутка"
Тәрбияче:Балалар,тынлагыз эле нинди тавыш ишетелэ сон?(тубэдэн тамчы тамган тавыш)
Чыннанда,карагыз эле монда боз сонгелэре бар икэн бит,алар кайдан килеп чыктылар икэн сон?Боз сонгелэрен урамда кайда кургэн иде
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>