Я в этот мир пришел, чтоб видеть солнце

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

Какие ассоциации и образы связаны у вас со словом «солнце»?
Каждая группа получила части солнца в виде пазлов. Необходимо сложить части так, чтобы получилось солнце. Но есть одно условие: на каждом кусочке солнышка каждый из вас напишет, какие ассоциации рождаются у вас при слове «СОЛНЦЕ». Причём первая группа использует только имена существительные, вторая группа – прилагательные, а третья группа – глаголы. Запишите их.
(ребята по группам складывают солнышки, анализируют полученные ассоциации)
(работа в группах)
Слово 1 группе:
Солнце – это. . .
Тепло
Жизнь
Радость
Счастье
Уют
Доброта
Нежность
Улыбка
Мама
Надежда
Какие выразительные средства языка вы использовали? (метафора)
Метафора — троп, слово или выражение, употребляемое в переносном значении.
Слово 2 группе:
Какое Солнце?
Яркое
Лучезарное
Желтое
Нежное
Доброе
Милое

Какие выразительные средства языка вы использовали? (эпитеты)
Эпитет – это определение, которое обладает особой выразительной силой
Слово 3 группе:
Что делает Солнце?
Палит
Греет
Радует
Дарит
Улыбается
Смеется

Какие выразительные средства языка вы использовали? (олицетворение)
Олицетворение— троп, перенесение свойств одушевлённых предметов на неодушевлённые.
Составьте предложение со словом «солнце» и запишите его
Солнце – это источник жизни на Земле
Солнце - это луч надежды
Солнце — это радость жизни.
Какое предложение можно взять в качестве эпиграфа к сегодняшнему уроку?
Как мы увидели, солнце воспринимается нами как нечто светлое, яркое, тёплое. Это источник жизни, света, движения. Оно греет нас, помогает в делах и радует. Древним людям оно представлялось м

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: