Я талантлив

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

br/>Умный;
Интересный;
Любящий книгу и хорошо читающий;
Любознательный;

Самый внимательный.
Проведем «Веселую переменку». Слушаем вопросы и даем ответ. Отвечает тот, кто первым поднял руку. Внимание вопрос:
1. Что легче: килограмм пуха или килограмм железа? (они равны)
2. Шла девочка в библиотеку, а навстречу ей 3 мальчика. Сколько человек шло в библиотеку? (одна девочка)
3. Сколько грибов может войти в пустую корзину? (1 гриб, дальше корзина уже не будет пустой)
4. 2 мальчика играли в теннис 2 часа. Сколько времени играл каждый? ( 2 часа)
5. Урок математики продолжается 45 минут, а урок истории 2700 секунд. Как это получается? (в минуте 60 секунд, 45Х60 2700)
6. 2 мамы и 2 дочки нашли 3 грибочка. А досталось каждой по одному грибочку. Спрашивается, как это могло случится? ( их было трое, бабушка, мама, дочка)
7. Как превратить гору из камня в нежное слово? ( повторить несколько раз : скала, скала, скала; получится «ласка»)
8. А теперь загадки – складки. Только отвечать всем вместе нужно, громко, весело и дружно.
Я – антоним к слову «лето»
В шубу белую одета.
От мороза - без ума!
Потому что я …. (зима)
10. Итог.
На этом наш классный час подошёл к концу. Я надеюсь, что для каждого из вас он не прошёл даром.
Старайтесь понять, чем бы вам хотелось заниматься, терпеливо прислушивайтесь к себе.
Ведь жизнь увлечённого человека гораздо богаче, интереснее, красочнее.
Спасибо тем, кто нас терпеливо, внимательно и с интересом выслушал. Спасибо родителям, которые помогают нам развивать наши таланты.




Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: