-
Поклонившись, мы друг другу сказали,
Хоть были совсем незнакомы.
- Здравствуйте! -
Что особого тем мы друг другу сказали?
Просто "здравствуйте", больше ведь мы ничего не сказали.
Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире?
Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире?
Отчего же на капельку радостней сделалась жизнь?
II. Знакомство с правилами общения
Классный руководитель. Сегодня мы познакомимся с правилами общения. Как вы думаете, для чего нужно их знать? (Дети высказываются. )
Человек, который соблюдает правила общения, легко и непринужденно чувствует себя в компании, нравится людям.
Итак, правило первое: старайся быть доброжелательным к людям.
- Что значит быть доброжелательным? (Желать добра всем, с кем встречаешься. )
- Как другие узнают, что ты желаешь им добра? Как нужно вести себя?
(Дети высказывают предположения. )
Давайте составим список. Что у нас получилось? (Записывает на доске. )
Человек, желающий добра:
:: не вредничает;
:: не обижает никого;
:: не жадничает;
:: часто улыбается;
:: не капризничает;
:: не надоедает другим.
- Всегда ли нужно следовать этому правилу? Ведь бывают ситуации, когда не сразу понимаешь, как надо поступить. Вот пример, послушайте.
К Славе пришел друг Володя.
- Включай телевизор, наши играют!
- Не могу. На завтра не подготовил литературу.
- Кончай со своими уроками, пропустим первый период.
- Извини меня, Володя, но не могу.
- Эх ты, а еще друг называется!
- Как вы думаете, ребята, правильно ли поступил Слава?
Примерные ответы детей:
- Думаю, неправильно. Он мог выучить литературу и после матча.
- А я думаю, что правильно. Друг должен
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>