одну команду, в этом нам поможет – волшебный карандаш. Мы будем передавать его по кругу и называть свои имена, но вот карандашу интересно не только это, он еще хочет знать какой ваш любимый цвет? Ведь любимый цвет позволит нам узнать немного о ваших вкусах и интересах.
Ну, вот мы и познакомились, а теперь в путь!
Ребята, вам нравится красота природы? А творчество?
Сегодня мы объединим все это вместе!
Слушают педагога. Передают карандаш, называют своё имя и любимый цвет. 5 мин. Настроить ребят на активную деятельность на занятии.
Проверка готовности к занятию. Знакомство.
II. Актуализация знаний.
Природа прекрасна в любое время года…в ней так много красок!
Лето – яркое, пестрое, красный, желтый, синий, зеленый.
Осень – желтый, оранжевый, коричневый
Зима - Её краски – белый, серебристый
Ребята, скажите, а какое время года сейчас, какой месяц?
. Весна – пробуждение природы, ее цвета – зеленый, голубой, розовый.
. Сегодня на нашем необычном занятии мы оживим вот это дерево, а как мы это сделаем, вы узнаете совсем скоро.
Слушают, смотрят слайд-шоу.
называют цвета
Отвечают на вопросы3 мин. Актуализация знаний
Мыслительная активность
III.
Изучение нового материала«Нет такого дерева, на котором птица бы не сидела» - гласит народная поговорка. А вы знаете птиц, которые живут в нашем крае?
Молодцы, я рада, что вы знаете птицам нашего края.
Весенний резкий ветер налетел на меня, когда я к вам добиралась, вырвал из рук тетрадь и смешал все названия птиц, о которых я хотела вам рассказать. Без вашей помощи мне не обойтись, помогите разобраться и решите шарады.
Весна
Вот и кончилась зима
Радуйтесь, пришла весна!
Первым солнышко проснулось, добрым людям улыбнулось
Заз
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>