тания можно составить?
Дети: Родная мама, родной папа, родная бабушка, родной дедушка, родной дом, родной город, родная семья.
Логопед: В каждой стране есть памятник или здание, которое является его символом. Во Франции - это Эйфелева башня, в Египте - пирамиды, в России - Кремль. Посмотрите и скажите - символом какой страны можно назвать - это здание (Байтерек).
Дети: Казахстан.
Логопед: Где находится это здание?
Дети: В Астане.
Логопед: Столицей какой страны является Астана?
Дети: Казахстан.
Логопед: Сегодня мы будем говорить о нашей стране - это Казахстан. Давайте, подумаем, что особенного есть в нашей стране, чем славится наш народ, чем мы с вами можем гордиться. Закройте глаза и представьте себе необъятные просторы нашей Родины. У нас есть бескрайние степи и высокие горы, голубые озера и зеленые леса.
Логопед: А где можно увидеть изображение любой страны целиком?
Дети: На глобусе или карте.
Логопед: Каждая карта имеет свои обозначения. Разные природные зоны обозначают определенным цветом: горы - коричневые, степи - оранжевые, леса- зеленые, реки и озера - синие. Можно всё это изображать в виде символов:
Горы -
Леса -
Степи -
Реки -
Озера -
Давайте, поставим символы, соответствующие цветам на карте нашей страны.
(дети работают с контурными картами)
5. Национальный казахский костюм.
Логопед: Посмотрите пожалуйста чем отличаются люди изображенные на этой картинке?
Дети: Они в разных одеждах.
Логопед: Правильно люди на этом рисунке изображены в своих национальных костюмах. В нашей стране живут люди разных национальностей, но мы сегодня более подробно рассмотрим казахский национальный костюм.
Логопед: Как называется ж
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>