любовь и взаимопонимание.
7. Предлагаю немного поиграть. Сейчас мы разделимся на две команды: родители и дети. Наша интеллектуальная игра называется "Наши любимые песни".
Учитель: Итак, начинаем наше соревнование. Но сначала нужно создать команды. Предлагаю сделать 2 команды: взрослые и дети.
Представляю вам жюри: . . . . . . .
Конкурсы
1. Нота "До" - "Собери строчку".
-Сейчас я выдам вам карточки, на которых написаны слова песни. Ваша задача: поставить слова в правильном порядке, узнать, что это за песня и пропеть отрывок из неё. В этом конкурсе вы можете заработать 2 жетона.
Карточки для детей: морю, синему, к зелёной, по.
Ответ: "Песенка мамонтёнка"
Карточки для родителей: мимо, яблока, луны, белого.
Ответ: Мимо белого яблока луны. . . (песня "Облака" из м/ф "Трям! Здравствуйте!")
2. Нота "Ре" - "Музыкальная викторина"
-Задание:
ответить на вопрос и спеть отрывок из песни. В этом конкурсе вы можете заработать 2 жетона.
Вопрос для родителей: Песня предводительницы, гадающей на картах.
Ответ: Песня атаманши из м/ф "Бременские музыканты"
Вопрос для детей: Песня о друге, который готов прийти на помощь в любое время суток.
Ответ: песня "Настоящий друг"
3. Нота "Ми" - "Музыкальные инструменты"
-Многие герои мультфильмов играли на музыкальных инструментах. Сейчас и проверим, знаете ли вы, на каких инструментах они играли. За каждый правильный ответ получите 1 жетон.
Вопросы для детей:
-На каком музыкальном инструменте играл кот Матроскин в м/ф "Зима в Простоквашино"? (На гитаре)
- На каком музыкальном инструменте играл крокодил Гена в м/ф "К
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>