Я хочу быть культурным

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

задуматься над своими ошибками в поведении. Ровный дружный тон, внимание друг к другу, взаимная поддержка укрепляют отношения. И наоборот, бесцеремонность или грубое обращение, бестактность, обидные прозвища, клички больно ранят, резко ухудшают ваше самочувствие. Некоторые считают, что все это мелочи, пустяки. Однако грубые слова не безобидны. Недаром народ сложил мудрые поговорки о роли слова в человеческих взаимоотношениях: ( чаша мудрости: записаны пословицы и поговорки )
"От одного слова да навек ссора",
"Бритва скребет, а слово ранит",
"Ласковое слово - это вешний день".
Как вы думаете, что обозначает слово "вежливый" (соблюдающий правила приличия).
( На доске прикреплено изображение человеческого лица. От лица идут в сторону стрелочки. Учитель предлагает детям дописать качества человека, обозначающие вежливость)
Каждый день в школу приходят учителя и ученики. У них одна общая задача - надо сделать так, чтобы все мальчики и все девочки стали настоящими людьми: умными, образованными, трудолюбивыми, счастливыми и полезными членами общества. Задачу эту они решают вместе, но по-разному: одни учат, другие учатся. И возникают между ними отношения. . . Особые отношения возникают между теми, кто учит; между теми, кто учится; между теми, кто учит, и теми, кто учится. Если у людей общее дело, если они много времени проводят вместе и вступают в сложные взаимоотношения, то становятся необходимыми нормы поведения, которые облегчают и упорядочивают их совместную жизнь и работу. И они существуют. Это "Правила для учащихся".
(Классный руководитель зачитывает правила из Устава школы. )
-Ребята, правила культурного поведения называются "этикет". Правил этикета очень много: есть прави

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: