Цели:
Формировать у учащихся стремление к усвоению правовых знаний, чувство гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих;
Воспитывать в них сознательное отношение к труду и народному достоянию;
Затронуть сокровенные чувства в сердцах ребят, высветлить в их душевном мире искреннее гуманное отношение к святым понятиям "Родина", "Отечество".
Ход урока
(Слайд 1) Тема нашего классного часа: "Я гражданин Росси"
Основная часть.
- Что такое Родина? (Слайд 2)
Родина! Это слово с детства знает каждый родина - это место, где ты родился, где ты живешь со своими родителями, со своими друзьями.
Родина мать своего народа. Она гордится своими сыновьями и дочерьми заботится о них, приходит на помощь, придает силы.
Послушайте одну историю. (Слайд 3)
Жил - был Человек. Были у него семья, работа, друзья, но вдруг у него начались неприятности: поссорился с товарищами, на работе - выговор. В общем, обиделся Человек на всех, а больше всего - на свою страну: даже говорить стал: "Не "моя страна", не "мой народ", а "эта страна", "этот народ".
По его понятиям, его страна была бедная, народ ленивый. "Пусть они живут, как хотят, мне с ними не по пути", - решил Человек. Собрал вещи и поехал жить за границу. А там газоны подстрижены, улицы с мылом моют. Работа нашлась, и деньги появились. Но только почему-то нерадостно у него на душе, будто что-то важное потерял, без чего все остальное уже не так привлекательно. Не хочется отдыхать на дорогих курортах. Завелась тоска и гложет изнутри. В общем, как говорят в народе, "на душе кошки скребут"
- Давайте подумаем: когда так говорят?
- Почему же Человек заскучал?
Чело
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>