Я — гражданин России

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ot;Наши права"
В помощь детям предлагаются сюжетные картинки, которые подходят к тому или иному праву: ребенок спит- право на отдых, дети на уроке- право на образование, ребенок на приеме у врача- право на медицинскую помощь и так далее.

- Воспитатель: C правами у нас все в порядке. А теперь давайте поговорим об обязанностях.

- Воспитатель : Какие у вас есть обязанности? - ответы детей (прочитайте и запомните слайд 23)
- Ребята, какая ваша главная обязанность?
- Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что будет, если мы будем соблюдать свои права, не обращая внимания на права других людей? (ответы детей) Представьте себе вот такую сценку (слайд 24).
Семья: бабушка вяжет, мама готовит, папа читает газету. Забегает сын Петя.
Сын:
- Мам, так кушать хочется! Скорей дай поесть. (Садится за стол, начинает есть)
Мать:
- С грязными руками за стол?! Помой руки!
Сын:
- Это насилие над личностью!
Бабушка:
- Петенька, сходи в аптеку за лекарством, что-то давление поднялось.
Сын:
- Бабуль, не имеешь права эксплуатировать ребёнка. (Встаёт из-за стола. ) Спасибо, я так наелся.
Мать:
- Помой посуду, сынок.
Сын:
- Не имеешь права использовать детский труд, мамочка (садится, смотрит телевизор).
Отец:
- Выключай компьютер и садись за уроки, иначе я тебя отлуплю!
Сын:
- Это проявление жестокости, папа.

- Воспитатель: Прав ли Петя по отношению к своей семье?
-Дети: отвечают
- Воспитатель: Сын требует соблюдения своих прав, но сам не хочет нести никакой ответственности перед правами других. Человек должен не только требовать соблюдения своих прав, но и выполнять обязанности перед государством и другими людьми (слайд 25).
- Воспитатель:

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: