ком , казахском языках : здоровье-денсаулық, health правильно -дурыс, correctli сау бол- будь здоров. be healthi
Физминутка " Хорошо - плохо"
Предлагает поиграть в игру : "Это я, это все мои друзья"
Кто, почуяв запах гари, сообщает о пожаре. . .
Кто, из вас заметив дым, говорит: "Пожар! Горим!"
Кто из вас шалит с огнем, утром, вечером и днем?
Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по "104"
Кто, костров не разжигает и другим не разрешает?
Игра "Если возник пожар"
Проявляют интерес , обращают внимание на интерактивную доску. внимательно смотрят презентацию на тему: "Безопасность дома"
Объясняют поступки детей на иллюстрациях.
Повторяют и запоминают на английском , казахском языках : здоровье-денсаулық, health правильно -дурыс, correctli сау бол- будь здоров. be healthi
Топают. Хлопают в ладоши на хороший поступок.
Соглашаются, играют
"Это я, это я, это все мои друзья"
"Это я, это я, это все мои друзья"
"Это я, это я, это все мои друзья"
"Это я, это я, это все мои друзья"
Проигрывают ситуацию, закрепляют номера пожарных 101
Передают друг другу Рассуждают, кому звонить в той или иной ситуации, о вреде ложных вызовов.
Reflective and corrective stage Рефлексивті - түзетушілік Рефлексивно - корригирующий
Подводит итог, предлагает рассказать что понравилось, что запомнилось
Рассказывают, что понравилось, что запомнилось
The expected result. Күтімдінәтиже - Ожидаемый результат:
Reproduce Ұғынады - Воспроизводят: правила поведения в дома. Знания о профессии ПОЖАРНЫХ
Understand
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>