й тапсырмасын сұрау 15 мин
1. Жеке сұрау.
2. Заңды терминдер (терминді жалғастыр).
ІІI. Жаңа сабақты түсіндіру 27 мин
Дәріс
ІV. Сабақты бекіту 27 мин
- Бейнематериалды қарап талқылау
- Ситуациялық есеп шешу
- Сөйлемді аяқта (жеке жұмыс)
- Жорамал диктант: "Фемида"
V. Қорытынды кезең:
1. Бағалау 5 мин
2. Үйге тапсырма беру 3 мин
Сабақтың жүру барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Ұйымдастыру кезеңінде қоңырау соғылысымен дәрісханаға кіріп оқушылармен сәлемдесіп аламын. Жоқ оқушыларды түгендеп журналға толтырамын. Сабаққа дайын екендерін тексеріп, сабақты бастаймын.
II. Үй тапсырмасын сұрау
1. Жеке сұрау.
2. Заңды терминдер (терминді жалғастыр).
ФИО
Жауаптары " - "
Бағасы
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Патриархалды теория (Р. Фалмер, Н. Михайловский және басқалары) мемлекетті кіші отбасылардың ерікті түрде бір отандық биліктің қоластына бірігуі ретінде қарастырады.
Теологиялық концепция (Ф. Аквинский, Маритен, А. Августин, Мерсье және басқалары) мемлекетті құдайдың әмірімен пайда болған құрылым деп көрсетеді.
Қоғамдық келісім теориясы (Т. Гоббс, Б. Спиноза, Дж. Локк, Ж-Ж. Руссо және басқалары) мемлекетті қоғамдық өмір тәртібін және оның ұйымдастырылуын қамтамасыз ету мақсатында билеушілер мен бағынушылар, жалпы адамдар арасындағы өзара ерікті келісім негізінде пайда болады деп тұжырымдайды.
Күштеу теориясы (Шан Ян, Е. Дюринг, Л. Гумплович, К. Каутский, Ф. Оппенгеймер және басқалары) бойынша мемлекет ішкі және сыртқы күштердің, жаулаушылық
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>