Үй жануарлары

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Технологическая карта организованной деятельности
Күні: 20. 01. 2017
ІІ кіші тобы "Көбелек
Білім саласы: "Таным", Жаратылыстану
Тақырыбы: "Үй жануарлары"
Мақсаты: Үй жануарлары туралы білімдерін кеңейту. Олардың күту жолдарын түсіндіру. Жануарларға қамқор болуға тәрбиелеу.
Билингвалдық компонент: жануар- животные, сиыр- корова, жылқы-лошадь, түйе-верблюд,
Сөздік жұмыс: Сыртқы келбеті, қамқор, күту.
Көрнекіліктер: суреттер, интерактивті құрылғымен.

Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешінің қызметі
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
Балалар сендер білесіндер ме Шопан ата деп кімді айтамыз?
Өте дұрыс айтасындар сол Шопан атаға қонаққа барайық

-Шопан ата деп мал бағатын адамды айтады.
Балалар қуана келіседі
Ұйымдастырушылық ізденіс
Қараңдар Шопан атаның малдары көп екен.
Ата да қандай малдар бар екен?
Қалима бұл жануарлар үй жануарлар ма әлде дала жануарлары ма?
Алина неге үй жануарлары дейміз?
Үй жануарлары не жейді?


-Ал сендер осы жанарлардың дыбысын естісеңдер қай жануар екенін таба аласыңдар ма?
(Жануарлардың дауыстарын аудиодыбыспен естірті)
Балалар айтындаршы үй жануарлары бізге не береді?
Ия дұрыс, терісінен тон тігеміз, жүнінен киімдер тігеміз
Балалар үй жануарлары жазда жайлауда шөп жейді қыста жердің бетін аппақ қар жапқанда не жейді? Билингвалдық компонент: жануар- животные, сиыр- корова, жылқы-лошадь, түйе-верблюд,
Сергіту сәті:
"Тербеледі ағаштар" қимылды жаттығу.
Балалар сендер бүгін аталар күні екенін білесіңдер ме?
Шопан ата бізге барін көрсетті, таныстырды.
Енді біз Шопан атаға рахметімізді айтып сыйлық силай