st – кушать кашу на завтрак
Drink juice – пить сок
Wash hands – мыть руки
Wash face – мыть лицо
Clean teeth – чистить зубы
Skate – кататься на коньках
Ski – кататься на лыжах
Walk and play – гулять и играть.
Дети повторяют новые слова вместе с учителем и индивидуально.
7. Закрепление введённой лексики.
Ребята, тема нашего урока Would You Like to Be Healthy?
Давайте подумаем, что мы должны делать, чтобы быть здоровыми.
На доске даны примеры:
We must eat apples and carrots.
We must wash face and hands.
We mustnt eat sandwiches.
Дети высказывают своё мнение.
8. Физкультминутка.
Head and shoulders, Head and shoulders
Knees and toes, knees and toes,
Head and shoulders, knees and toes,
And eyes, and ears, and mouth, and nose,
Head and shoulders, knees and toes,
9. Развитие навыков аудирования.
Дети прослушивают действия сказочных героев и расставляют их в хронологическом порядке.
10. Развитие навыков чтения.
Детям предлагается прочитать Would You Like to Be Healthy?
Упражнение 6, страница 38
11. Задание домашнего задания.
Учить слова, читать и переводить упр6, стр. 38
12. Подведение итогов урока
Учитель подводит итог урока:
- Что вы узнали за урок?
- Что понравилось на уроке?
The lesson is over! Good buy!
Страницы: << < 1 | 2