Je!
T. : (Учитель по очереди достает из коробки игрушки животных. ) Whats this?
Ch. : Its a cat (a bear, a hare, dog, a frog, etc. )
T. : Yes, take it.
Т. о. у каждого ребенка по одной игрушке.
T. : Дети, вы любите сказки? А какие ваши любимые сказки?
Дети перечисляют известные им сказки.
T. : Ребята, а хотите прямо сейчас попасть в сказку? Для этого нам необходимо надеть волшебные колпаки и загадать желание: попасть в волшебную сказку. (Дети надевают колпаки, закрывают глаза и загадывают желание).
T. : Children, open your eyes!
T. : Ребята, вот мы и попали в сказку, теперь мы с вами не дети, которые ходят в детский садик каждый день, мы - волшебные зверята, которые у вас в руках. (Учитель держит в руках игрушку, например, плюшевого мишку и озвучивает его. )
T. (голосом мишки): Hello! Im glad to see you.
Ch. :(голосами своих игрушек): Hello! We are glad to see you.
T. : Давайте познакомимся друг с другом.
T. : Im a bear. My name is Mike. And who are you? Whats your name? What can you do? (учитель обращается к каждому ребенку).
Дети отвечают по очереди.
Ch. : Hello. Im a cat. My name is Lisa. I can run.
Hello. Im a hare. My name is Lena. I can jump.
Далее дети по очереди выходят в центр, задавая те же вопросы.
T. : Thank you very much. (дети откладывают игрушки) А сейчас давайте споем песню по животных.
Ch. : Who are you?
Im a bear.
Who are you
Im a hare
Who are you?
Im a dog.
Who are you?
Im a frog.
T. : Дети, наш урок окончен, я думаю, что мы обязательно еще вернемся в нашу сказку, когда научимся еще больше рассказывать о себе на английском языке.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>