Взаимодействие ДОУ и семьи в процессе правового воспитания дошкольников

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>

t; 2. Консультация "Как воспитать гражданина"
1
1. Развлечение "Я - гражданин России" (с привлечением музыкального руководителя)
Итог
1
Итоговое занятие "Нам добро, никому зло - то законное житье"
2
1. Ширма "Права маленького гражданина"
2. Обращение к родителям "Защитим детей вместе"
2
1. Викторина "Знаем ли мы свои права" 2. Выставка рисунков "Мы тоже имеем права"

3-й - Заключительный

Проведение итогового родительского собрания
по результатам работы над проектом

Воспитатели
Аналитическая справка по итогам работы над проектом
Презентация положительного опыта.
Внесение дополнений, поправок в случае нерешенных или побочных проблем.

Воспитатели
Материалы по опыту работы по данному направлению.

Ожидаемые результаты
- создание системы работы по правовому воспитанию;
- создание условий для обеспечения реализации прав детей;
- знание детей о своих правах и обязанностях и потребность в получении новых знаний,
- умение адекватно оценить свои и чужие поступки с точки зрения норм права,
- использование правовых моделей поведения в системах ребенок-ребенок, ребенок-взрослый
- умение соблюдать запреты и исполнять обязанности.
- знание прав и обязанностей детей и родителей, нормативных документов,
- использование правовых моделей поведения в общении с детьми.

Реализация данного проекта возможна при наличии следующих ресурсов и условий:
Демонстрационного материала (плакаты с геральдикой, фотографии города и страны, иллюстрации по правам ребенка, иллюстрации к сказкам);
Аудиозаписи Гимна России, песен о родном городе и стране, литературных произведений

Страницы: <<  <  13 | 14 | 15 | 16 | 17  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: