Открытый урок по сельскохозяйственному труду.
15 мая 2013 г.
Тема: " Выращивание рассады томата".
8 класс.
Задачи занятия:
1. Повторить и закрепить материал по теме.
2. Проанализировать полученные результаты, ранее заложенных опытов, и сделать выводы.
3. Составить общую технологическую карту.
4. Содействовать развитию способности устанавливать причинно-следственные связи.
5. Способствовать развитию таких мыслительных операций как: сравнение, сопоставление, обобщение.
6. Развивать связь между визуальным восприятием, активным мышлением и речевой деятельностью.
7. Способствовать развитию ассоциативного мышления.
Оборудование:
1. Растения томата, выращенные в разные сроки посева.
2. Растения томата, выращенные с пикировкой и без пикировки.
3. Растения томата, выращенные с расстановкой и без расстановки.
4. Слова для закрепления: школка, пикировка, выбраковка, подсемядольное колено.
5. Карточки к технологической карте.
6. Рисунки-схемы для технологической карты:3варианта заглубления растения при пикировке, 3варианта формирования поверхности почвы при посадке рассады, 2 способа полива, схемы расположения растений до расстановки и после расстановки.
7. Карточки: с 3 вариантами схем посева семян, с 3 вариантами доз минеральных удобрений для подготовки питательного рабочего раствора.
8. Таблицы, для записи результатов опытов.
9. Выводы к опытам с выделенными словами, противоположного значения, с целью окончательной правильной формулировки в процессе урока.
10. Линейка.
11. Штангенциркуль.
12. Ванночка с водой.
13. На столе у каждого ученика:
рисунки-схемы: 3варианта заглубления растения при пикировке, 3варианта формир
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>