Учитель: Киселева Юлия Александровна
Предмет: Математика
Класс: 1 "В"
Тема: Выражения, равенства, неравенства
Цели урока:
-Обучающая: формирования понятий равенство и неравенство;
-Развивающая: развития способа сравнивать;
-Воспитательная: воспитывать умение работать в коллективе, взаимопомощи.
Тип урока: Изучение и первичное запоминании новых знаний и способов деятельности
Форма организации:
Наглядные пособия и ТСО: раздаточный геометрический материал, устный счет на доске, карточки.
Литература: учебник математики 1 класс
Ход урока
I. Организационный этап.
-Доброе утро, друзья мои, доброе настроение всем присутствующим! Я рада видеть ваши добрые лица, ваши улыбки, думаю, что этот урок принесет вам радость и удовлетворение.
Тема нашего сегодняшнего урока это Равенства и неравенства.
II. Актуализация знаний
Ребята, сегодня нам предстоит тяжелая работа.
Откройте свои тетради, запишите число и классная работа.
Минутка чистописания
-Для начала мы проведем минутку чистописания. Педагогический образец на доске.
-Не забывайте о том, как нужно сидеть: спинки ровные, тетрадки наклонно, ручки держим правильно, головы не опускаем, ноги собраны вместе. Старайтесь писать аккуратно и красиво
- Закончили, а теперь возьмите в руку простой карандаш и подчеркните цифры, которое как вам кажется, получилось у вас лучше всех.
Устный счет
А сейчас ребята мы проведем с вами математический диктант. Слушайте внимательно, я буду читать задание два раза.
( На доске цифры с обратной стороны которых написаны буквы:
4 - В, 10 - д, 9 - о, 8 - б, 7 - р, 3 - ы, 5 - й, 1 - п, 6 - у, 2 - т, 0 - ь)
- Какое число следует при счёте за числом 3? 9? 8?
Страницы: 1 | 2 > >>