левство?
(Королевство Математики).
Королева Математики приготовила для вас письмо и подарки. Что бы добраться до её дворца нужно пройти сложный путь, а в пути нас будут ждать разные испытания, с которыми вы должны справиться.
- А что поможет нам в пути?
(Дружба, знания, смелость, смекалка, решительность).
2. Актуализация опорных знаний.
А) Волшебный клубок.
-Дорогу нам укажет волшебный клубочек, за ним мы пойдем,
смекалку и дружбу с собой мы возьмем!
- Ребята, волшебный клубочек немного размотался, и в его нитях спрятались цифры, какие?
Назовите их в порядке возрастания.
Назовите их в порядке убывания.
Б) Камни.
Впереди тропинка ждет,
Что в Королевство приведет.
Но кто-то камни положил,
И путь нам перегородил.
Сколько камней на тропинке? (Четыре).
Закономернось нужно отгадать и камни с тропинки убрать. (Каждое предыдущее число увеличилось на 2).
Назовите числа, которые в сумме составляют 6, 8.
В) Тропинки.
Убрали все камни с пути, а за ними четыре тропинки. Это леший натоптал, что бы нас с вами запутать.
Какие тропинки вы видите?
(Извилистые).
Как их можно описать, назвать?
(Ломаные).
Из чего они состоят?
(Из звеньев).
Под каким номером находится лишняя тропинка?
Как её можно назвать?
Найдите самую длинную тропинку.
Найдите самую короткую тропинку.
3. Работа с учебником.
Камни-убрали, тропинку-нашли, перед дальней дорогой передохнем и чайку с вами попьем.
-У всех взяты кружки? Открыли страницу 18 и рассмотрели рисунок.
Задания:
1. По какому признаку поставлены кружки? (По размеру). Какие выражения можно составить? Запишите их.
2. По каком
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>