Выпускной в 4 классе

делать уроки).

Ребёнок: А тебе , бабуля, краски,
На, бабуленька не спи!
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.
Бабуля: Нет, стара-уж глаз не тот ( ребёнок плачет)
Ладно, ладно, будет кот.
Ведущий: Утром Дениска шёл весёлый
С синей сумкой за спиной.
Но невесело из школы
Возвращался он домой.
Мама: Что принёс?
Ребёнок: Смотри сама!
Папа: Нет, докладывай сперва!
Ребёнок: папа-5, мама-4, а тебе бабуля -- два.
2 сценка.
- Сыночек, ты уже исправил ту двойку, что получил по математике?
- Исправил, мама, но только в дневнике. В журнале не удалось, ведь Галина Николаевна на перемене из класса не выходит, а если и выходит, то прячет журнал в учительской.
3 сценка.
- Ну как, сынок, чем же вы сегодня занимались в школе?
- Мы искали орфограммы в словах
- Орфограммы в словах?! Постой, дай - ка вспомнить!
Так мы их тоже искали, когда я учился в школе. . . . . Это же надо, тридцать лет прошло! Неужели до сих пор не нашли!
4 сценка.
- В школу больше не пойду.
- Это еще почему?
- Писать не умею, читать не умею, считать не умею, а разговаривать мне не разрешают!
5 сценка.
Отец: -Андрей , домой!
- Покажи мне дневник!
- Что-то ты сегодня подозрительно долго возишься с дневником.
Отец: - Так! Это что? " На уроке стрелял из рогатки", "В карман учительницы положил лягушку, чуть не сорвал урок. Приглашаем отца".
- Негодяй, почему ты все это скрыл от меня? Я думал, что ты учишься, а ты, оказывается, зоопарк развел в школе. В кого же ты растёшь?
Сын: - Папа, это ведь не мой дневник!
Отец: - А чей же он?
Сын: - Я не знаю. Я его нашел в нашем старом сундуке.
Отец: - Иди сейчас же положи на место и н