узей дошкольного детства".
В музее будут храниться экспонаты, которые сопровождали вас до этого мгновения. А вот и первый экспонат.
Вносят 1-й экспонат - пеленка (сложена и завязана бантом)
Вед. Предлагаю вспомнить, с чего все начиналось.
Как папа у роддома мерз,
А мамочка в окно ему кричала:
-- Родился! Мальчик! Есть теперь сынок у нас!
11Ребенок. Ходят папы под окнами, маются.
Ходят папы, ужасно волнуются.
Ни с того ни с сего обнимаются,
Ни с того ни с сего вдруг целуются.
То становятся сразу слезливыми,
И носы утирают платочками. . .
А за окнами мамы счастливые, А у мам есть сынки и дочки.
Танец на песню И. Саруханова "Лялечка в конвертике" с участием детей средней группы
Вед 1. Вот так и появился наш первый экспонат. Но время шло, дети росли. И наступило время отправляться в детский сад.
2 экспонат - горшок и банка "слез".
Вед. Когда в садик пришли вы, мальчишки и девчонки,
Мамы недавно с вас сняли пеленки.
Из сосочки пили, пустышки сосали.
Вы к маме хотели и громко рыдали.
Но вот пробежала неделя, другая.
И поняли вы, что жизнь здесь иная.
Сценка "На горшочках" (тантамарески)
Девочка: На горшочке я сижу, я сижу и плачу. . .
Мальчик: На горшке и я сижу, в карман конфетку прячу.
Девочка: Не хочу я в садик твой, к маме я хочу домой.
Мальчик: Ты чего, здесь здорово, и игрушек горы здесь.
Песни, пляски и стихи, и театр и драмы. . .
Девочка: Все равно здесь не хватает моей любимой мамы!
Мальчик: Эта тетя воспитатель, все считает нас, считает.
Думает, что потеряет, а мы тут все как один,
На горшочках вот сидим.
Тетя повар суп нам варит и гарнир с котлетами. . .
Девочк
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>