Й (мамы)
1 Л - Ну, ладно, мамы спели. Так сказать, "отмазались". А вот там, видите, на последнем ряду, двое прячутся (показывает на пап). Это же мои старые друзья! Они и в школе на последней парте сидели, и весь дневник их был двойками увешан. Привет, друзья! (машет)
ВЕД - Да не придумывай ты! У таких хороших детей не может быть родителей двоечников! Ты что-то путаешь!
1 Л - Да не путаю я ничего! Посмотри, как они мне заулыбались! Узнали, наверное. Узнали меня.
ВЕД - Ну-ка, папы, покажем Лентяям, что мы не двоечники! Выходите!
30 - ИГРА "СОСТАВЬ СЛОВО" (папы)
(На плечи родителей надевают накидки на которых наклеены буквы: Н - Л;А - О;Е - И;Ш - П.
2 ВЕД - Вот вам буквы - одна на груди, а другая на спине.
Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
3. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
4. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
5. Обувь для колеса. (Шина).
6. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
2 ВЕД - Мы очень рады, что Вы справились со всеми заданиями наших нежданных гостей. Доказали, что вы умные и внимательные.
1 Л - Да-а! Что же нам теперь делать? С кем мы будем бездельничать?
2 Л - Мы теряем клиентуру! Нужно что-то предпринять!
1 Л - Других детей пойдём искать! Не найти здесь пониманья!
2 Л - До свиданья, до свиданья!
ВЕД - Лентяи, не расстраивайтесь, мы вам предлагаем пойти с нашими детьми в 1 класс.
Оба - Ой, правда?! Мы так больше не будем, возьмите нас с собой в школу. Мы тоже хотим всему научиться.
ВЕД - Ребята, возьмём Лентяев в школу? (да)
Оба -
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>