йте тему урока.
Наша цель?
Вычитание из двузначного числа двузначного числа с переходом через десяток.
Научиться вычитать двузначные числа с переходом через десяток.
Умение работать с информацией.
Мы вышли на разрешение трудной проблемы и следующая остановка на планете "Поразмышляй-ка".
Давайте проверим верное ли решение мы нашли?
С 92 202
Задание 5
Решение выражений у доски с подробной записью. Молодцы!
Развитие умений применения знания
А нас ждет последний рывок - остановка на планете "Умники и умницы".
Самостоятельная работа
1 вариант
2 вариант
87 - 39
33 - 17
Решить выражение, сделав подробную запись. Обменяйтесь тетрадями, проверьте работы друг друга.
Если выражение решено верно нарисуйте красный кружок, если с ошибкой - зеленый.
Встаньте те, кто получил красный кружок. Молодцы.
А те ребята, у кого зеленый кружок, продолжат работу на следующем уроке.
А наше путешествие подходит к концу.
87 - 39 (7017) - (30 9) (70-30)(17-9) 408 48
33 - 17 (2013) - (10 7) (20-10)(13-7) 106 16
Рефлексия
Итог. Сегодня на уроке:
Я узнал. . .
Научился . . . .
Было интересно . . . .
Было не интересно . . . . . .
Если в нашем путешествии к планете "Математика" вам все было ясно, интересно, то приклейте красный билетик. Если не понравилось - зеленый билетик.
Подводя итоги, хочется сказать, что справившись со всеми препятствиями мы попали на планету Математики.
Но мы оказались только на первых ее ступеньках. Надо будет очень постараться. Чтобы подняться к ее вершинам. Желаю вам успехов!
Страницы: << < 3 | 4 | 5