Вычитание числа 4

В магазине игрушек за день продали 9 машинок и 4 куклы. Сколько игрушек продали в магазине за день?
-Прочитайте условие задачи
-Прочитайте вопрос задачи
Смоделируйте решение с помощью фишек, и на доске.
Назовите решение задачи
Какой будет ответ ? (запишите в тетрадях)
Физминутка.
-Что мы делали на предыдущих уроках математики?
-Что мы узнали?() и - чисел1,2,3
Введение новых знаний
-Как вы думаете что мы будем делать на сегодняшнем уроке математики?
(учится вычитать число 4)
-Из каких чисел можно вычесть 4?(работа с числовым рядом)
-Какие свойства вычитания мы знаем?
(из меньшего числа нельзя вычесть большее, если из числа вычесть тоже самое число, то получится 0
На доске:
4-40
(если из числа вычесть 0, то получится тоже самое число)
Мы с вами научились вычитать числа 2 и 3
-Расскажите как можно вычитать число 4?
5-41
6-42
7-43
8-44
9-45
10-46

(Вычитать можно по одному, по числовому ряду, или вычитать можно по частям)
-На какие части мы можем разделить число 4(2и2, 1и3, 3и1)(на доске)
-Когда нам удобно применять вычитание числа 4 по частям?(при переходе через десяток)
11-1-37
12-2-28
13-3-19
Физминутка.
3. Закрепление.
Откройте учебники на странице 64 номер5
Условие ?
Вопрос?
Моделирование на доске.
Запись решения на доске, и в тетрадях.
6-42д.
Ответ: 2детей.
Рабочая тетрадь страница 44 3
Работа по вариантам, проверка по цепочке.
4. Итоги
Что мы сегодня нового узнали на уроке?
Чему мы научились?
5. Рефлексия.
У нас в классе есть дерево успеха, и у вас на партах листочки, красные, желтые, зеленые.
Если на уроке вам все было понятно, и вы успешно выполняли все за