может обернуться новым тоталитаризмом" Пятигорский А. М.
17. слайд. Давайте составим синквейн по изученной теме
Выборы
Избиратель
1. Демократические, свободные.
1. Грамотный, ответственный.
2. Определяют, обязывают, направляют.
2. Голосует, агитирует, выдвигает.
3. Выборы - право человека.
3. Он определяет будущее страны.
4. Справедливость
4. Народовластие.
18 слайд. И в конце урока мне хотелось бы узнать, ваше мнение по поводу значимости выборов. Для этого я предлагаю вам ответить на вопросы, в ходе которых вы выскажите свое согласие или нет с фразой "Участие в выборах - гражданский долг каждого, кто берет на себя ответственность за судьбу Отечества. А волеизъявление мы реализуем, отдавая свой голос за кандидата".
"Нужно, чтобы человек понял, что он творец и хозяин мира, что на нем ответственность за все несчастья Земли и что ему же принадлежит слава за все хорошее, что есть в жизни". Живите с девизом: "Я за все в ответе!"
А закончить урок я хочу стихами. Их автор - ученица 11 класса.
Я голосую за мир на земле!
Я голосую за лучик в окне.
Мой голос услышать не сможете вы,
Но он очень важен для нашей страны.
Избрав кандидата на пост президента,
Я крестик поставлю и жду перемен.
Когда все подсчеты закончатся где-то,
И будет по - честному все, без подмен.
Чтоб старые бабушки жили в достатке,
А не с копейками шли в магазин.
Когда - то все силы отдали стране без остатка
На благо, теперь страна пусть поможет им.
Чтоб детям жилось легко и спокойно,
В любой институт поступить по желанью смогли,
Родители наши всем были б довольны,
А мы бы гордиться страною могли.
Дава
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 > >>