карьере.
Задачи:
Образовательные:
-развивать у учащихся умение общаться на английском языке;
-продолжать знакомство с деловым английским;
-продолжать формирование базы для развития устной и письменной речи;
Развивающие:
-развивать интеллектуальные способности учащихся;
-формировать умения выделять главное, умение сравнивать и анализировать;
Воспитательные:
-Развивать у учащихся самостоятельность мышления;
-Содействовать профориентации учащихся;
Дидактический материал:
Учебник New Millennium 9 класс, рабочая тетрадь, карточки с заданиями, резюме учащихся.
Оснащение: ТСО (магнитофон, проектор), кроссворд.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент
T-Hello everybody! I hope that you will be interested in object of our discussion which is Applying for a job. Some tips for the Applicants
T- Now Id like to begin our lesson with the funny businessman quotation. Look at our board.
Business in Russia is an exiting and gripping adventure with unpredictable consequences
«Бизнес в России - это волнующее и захватывающее приключение с непредсказуемыми последствиями».
-Will you translate this quotation?
-Thanks!
II. Основной момент
1. T- Look at the board, please. You see some words, which will be necessary during our lesson. Lets read them together.
a profession – профессия
an interview – собеседование
a resume – автобиография в табличной форме
a delivery – доставка, поставка
a customer – заказчик
an experience – опыт
to influence – влиять
an employer – работодатель
2. Т- Would you like to do the crossword.
-Yes, why not. Now, answer my questions.
1. Where do you study? (school)
2. After finishing the university? What would you like
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>