илейное вязание. Салфетка
Схема филейного вязания. Заполненный квадрат. Пустой квадрат. Интерьер. Вязаные салфетки.
Вязание по кругу
Чтение схем. Соединение круговых рядов. Вязаная салфетка.
Маленькие мелочи
Чтение схем. Вязание по схеме. Прихватка. Подставка под горячее.
Итоговое занятие. Подготовка к выставке
Методическое обеспечение программы
Методы обучения:
- словесные ( объяснение, беседа, сравнение, обобщение )
- наглядные ( объяснительно- иллюстрированный )
- проблемные ( исследовательский, поисковый )
- практические ( самостоятельная работа ).
Приемы обучения:
Игровые приемы закрепления знаний терминологии
и выработки практических навыков
Цель:
- сформировать устойчивые навыки выполнения наиболее трудных практических
операций;
- развивать коммуникативные навыки;
- активизировать мыслительные процессы.
Описание приема
1. "Организация рабочего места"
- учитель в беспорядке раскладывает на столах различные предметы, материалы и инструменты;
- учащиеся за максимально короткое время должны подготовить рабочее место для работы;
2. Контроль ЗУН
- учитель делит учащихся на группы;
- группы выполняют одинаковое задание в течение определенного времени (решение кроссворда, заполнение таблицы, восстановление пропущенного звена в схеме, ответы на вопросы);
- представитель от каждой группы устно отвечает, все члены группы получают одинаковую оценку.
Результативность:
- развивает коммуникативные навыки;
- воспитывает чувство ответственности;
- снимает нервное напряжение при проведении контроля ЗУН.
Прием проведения контроля усвоения знаний
Цель: осуществить контроль усвоения знаний всеми учащимися за минимальное время.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>