Ввод, редактирование и форматирование данных

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

омендованный МОН РК)
Е. В. Шевчук, Н. С. Кольева "Информатика", 8 класс

Ход урока/заметки учителя:
Время
Деятельность учителя
Деятельность
обучающихся
Оценивание
Ресурсы



Формативное
(ОдО)
Суммативное (ОО)

2 минуты
Организационный момент. Настрой на урок
Слово учителя:
- Возьмите в руки карандаш
- Покатайте по ладони
- Прилив крови к рукам благоприятствует эмоциональной устойчивости и физическому здоровью. Учеными доказано, что таланты каждого человека находятся на кончиках пальцев. Давайте развивать наши таланты. Сегодня нам это пригодится
Учащиеся катают ручки по ладони
Неформальное оценивание "Молодцы"
-
Ручки
1 минута
Деление на группы
3 минуты







1 минута
Задание 1: Определите авторов ПО MS Excel
Описание: учащимся предлагается определить авторов MS Excel среди перечисленных
Диалог с учащимися:
- Определите, кто изображен на остальных фотографиях
- Чем известен Конрад Цузе?
- Чем известен Даниэль Бриклин?
- Чем известен Стив Джобс?
- Чем известен Билл Гейтс?
Учащиеся самостоятельно в группах определяют авторов программного обеспечения
Верно определены 5 представителей ПО - оценка "5"
Верно определены 4 представителя ПО - оценка "4"
Верно определены 2-3 представителя ПО - оценка "3"
Верно определен 1 представитель ПО - оценка "2"
Оценка фиксируется в оценочном листе
Флипчарт к уроку, мультимедийный проектор, интерактивная доска, раздатка с заданием, учебник информатики, оценочный лист
3 минуты
Задание 2: Определите интерфейс окна
Описание: учащимся предлагается определ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: