".
Фрагмент урока музыки.
-- А я предлагаю немного поработать творчески. Давайте с вами прослушаем произведение музыкальное. Закрываем глаза и внимательно слушаем.
-Прослушали?
-Про что это произведение.
-Правильно, это "Вальс цветов".
-Посмотрите на экран.
-Что изображено?
-Правильно это цветы. Но не просто цветы. Давайте сравним с вами два цветка. Что у них общего? А что различного? Молодцы. Я вам предлагаю поиграть со мной. Давайте соберём из частей целое. Какие вы молодцы все собрали. Что у вас получилось? А теперь давайте попробуем зарисовать каждый то что услышит в произведении. Слушаем еще раз и начинаем рисовать. Молодцы посмотрите, какая красота у нас с вами получилась. А расскажите что вы нарисовали? Молодцы.
Список литературы
1. Бахарева Л. Н. Интеграция учебных занятий в начальной школе на краеведческой основе. // Начальная школа. - 1991. - 8. - С. 48-51.
2. Божович Л. И. Личность и её формирование в детском возрасте. - М. - 1968. - С. 308.
3. Болдырев Н. И. и др. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических институтов. - М. : Просвещение, г 1968. - С. 115.
-
Страницы: << < 16 | 17 | 18