положенный на глубине 150 км от поверхности земли. АСТЕНОСФЕРА
6. Прибор, который фиксирует колебания земной коры. СЕЙСМОГРАФ
7. Очаг землетрясения ГИПОЦЕНТР
8. Самая тяжелая внутренняя часть земли. ЯДРО
9. Волны, возникающие в результате землетрясения. ЦУНАМИ
Молодцы, ребята! Наш Багаж собран. Итак, В путь!
ΙΙΙ. Изучение нового материала.
Магма по жерлу рвется наружу
Выход из кратера очень ей нужен,
Если проход на поверхность ей дан,
Значит проснулся грозный…. вулкан
- О каком природном явлении сегодня пойдет речь? (о вулканах)
Вопрос: почему его назвали вулкан? какова цель нашего урока? для чего нужно изучать вулканы?
Выслушиваются варианты ответов, обобщаются, учитель сообщает тему, цель урока.
Сообщение темы и целей урока.
1. Представление древних людей о вулканах.
- Какие ассоциации вызывает у вас слово «вулкан»? (дети чаще отвечают «огнедышащая гора»).
- А знаете, откуда к нам пришло название этого природного явления?
Слово "вулкан" происходит от латинского "вулканус", что означает "огонь, пламя". Людей всегда интересовал вопрос - почему на земле происходят извержения вулканов.
По легенде древних народов В Тирренском море есть небольшой остров Вулкано. На нем возвышалась, казалось бы, ничем неприметная гора. Но она издавна, время от времени, напоминала о себе. Сначала был слышен сильный гул, от которого содрагался весь остров. Потом из ее вершины вырывался черный дым, ярко-красное пламя, вылетали раскаленные камни. Это очень пугало местных жителей. Наблюдая за страшным зрелищем, они считали, что там, глубоко в недрах земли, находятся владения бога огня и кузнечного дела Вулкана …. или Бог Гефест как называли его древние греки – это был иск
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>