т от одного до пяти - десяти.
Методические указания. 1. Губы не растягивать в сильную улыбку, чтобы не было напряжения. 2. Следить, чтобы не подворачивалась нижняя губа. 3. Не высовывать язык далеко: он должен только накрывать нижнюю губу. 4. Боковые края языка должны касаться углов рта. 5. Если это упражнение не получается, надо вернуться к упражнению "Наказать непослушный язык".
Упражнение "Лошадка цокает".
Цель. Укрепить мышцы языка и отработать подъём языка вверх.
Описание. Поцокай язычком сначала быстро (как быстрая лошадка), а затем медленно (как тихая лошадка).
Методические указания. 1. Улыбнись. 2. Приоткрой рот. 3. Цокай быстро язычком. 3. Следи, чтобы нижняя челюсть и губы не двигались, а работал только язык. 4. А теперь потренируйся цокать медленно.
Упражнение "Приклей конфетку".
Цель. Укрепить мышцы языка и отработать подъём языка вверх.
Описание. Положить широкий кончик языка на нижнюю губу. На самый край языка положить тоненький кусочек ириски, приклеить кусочек конфеты к нёбу за верхними зубами.
Методические указания. 1. Следить, чтобы работал только язык - нижняя челюсть должна быть неподвижна. 2. Рот открывать не шире чем на 1,5 - 2 см. 3. Если нижняя челюсть участвует в выполнении движения, можно поставить чистый указательный палец ребёнка сбоку между коренными зубами (тогда он не будет закрывать рот). 4. Выполнять упражнение надо в медленном темпе.
Упражнение "Грибок".
Цель. Вырабатывать подъём языка вверх, растягивать подъязычную связку (уздечку).
Описание. Улыбнуться, показать зубы, приоткрыть рот и, прижав широкий язык всей плоскостью к нёбу, широко открыть рот. (Язык будет напоминать тонкую шляпку гриба, а растянутая подъязычная свя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>