Что составляет грамматическую основу предложения?
- В чем заключается основной смысл предложения?
- Какие предложения называются двусоставными?
- Какие предложения называются односоставными?
(Формативное оценивание учителем)
- Обратите внимание на предложения, написанные на доске (слайд 4)
- Чем они отличаются?
- Как называются предложения, в которых отсутствуют второстепенные члены?
- Как называются предложения, имеющие в своем составе второстепенные члены?
- Для чего нужны распространенные предложения?
- Предлагаю вам распространить предложения (слайд 5)
Задания:
1. Выделим грамматическую основу (слайд 6)
2. Распространим подлежащие второстепенными членами (слайд 7)
3. Распространим сказуемое (слайд 8)
- Запишем получившееся предложение (слайд 9)
- Давайте еще раз схематично обозначим, какие члены предложения поясняют второстепенные члены предложения.
-Что мы видим? (каждый из второстепенных членов поясняет главный)
- А можно ли еще распространить предложение?
-Могут ли поясняться и второстепенные члены? (слайд 10)
-Какой вывод мы можем сделать?
Вывод: любые члены предложения могут иметь при себе второстепенные.
- Вы, наверное, заметили, что второстепенные члены предложения отвечают на разные вопросы, определяют существительное, уточняют сказуемое, обозначают условия, место время и т. д. В зависимости от этого все второстепенные члены делятся на три группы: дополнение, определение, обстоятельство.
Физминутка.
- А сейчас я хочу предложить самостоятельно добыть знания о второстепенных членах и рассказать нам об этом.
Работа в группах:
1) Определение
2) Дополнение
3) Обстоятельство
Защита группами своих работ.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>