тся в огромном мире профессий. Прошу команды подняться на сцену. Уважаемые команды, вам необходимо будет назвать профессии, относящиеся к названному типу. Я буду называть тип профессии, а каждая команда по очереди будет называть профессии, относящиеся к данному типу. Если команда не может назвать профессию, отвечает следующая команда.
"Человек - техника".
(Возможные варианты ответов: водитель, токарь, слесарь, столяр, машинист, бульдозерист, инженер, электрик, крановщик, . . . ).
"Человек - человек".
(Возможные варианты ответов: парикмахер, учитель, врач, официант, фельдшер, судья, экскурсовод, продавец, библиотекарь, милиционер, нотариус, консультант, следователь, контролёр, . . . ).
"Человек - природа".
(Возможные варианты ответов: эколог, лесник, агроном, садовод, овощевод, мелиоратор, зоотехник, генетик, пчеловод, ветеринар, пекарь, сыродел, метеоролог, озеленитель, зверовод, тренер лошадей, . . . ).
"Человек - художественный образ".
(Возможные варианты ответов: писатель, художник, музыкант, артисты кино и театра, балерина, танцор, поэт, хореограф, певец, дизайнер, архитектор, писатель, композитор, фотограф, модельер, . . . ).
"Человек - знаковая система".
(Возможные варианты ответов: программист, корректор, секретарь, машинистка, бухгалтер, чертежник, машинистка, оператор ЭВМ, экономист,, печатник, . . . ).
Конкурс 2
Команды остаются на сцене
Ведущий: В любой профессиональной деятельности необходимо представлять ее алгоритм - последовательность и связи действий в процессе труда.
Сейчас вам представиться возможность изобразить некоторые рабочие моменты предложенных профессий.
(Показать пантомимой или небольшой немой сценкой рабочий момент
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>