его друг Пончик? (Космонавты).
12. Знайка из Цветочного города? (Учёный).
13. Мэри Поппинс? (Няня).
14. Чебурашка и его друзья? (Строители).
15. Храбрец Ганс? (Портной).
16. Кот в сапогах? (Менеджер).
17. Крот из сказки "Дюймовочка"? (Бухгалтер).
18. Айболит? (Ветеринар).
19. Житель Цветочного города Свистулькин? (Миллиционер).
20. Болтик и Шпунтик, жители того же городка? (Механики).
21. Крокодил Гена? (Работник зоопарка).
22. Баба-Яга? (Пилот).
23. Дядя Фёдор? (Фермер).
24. Кот Матроскин? (Предприниматель).
Учитель
Сказки вы хорошо знаете. Молодцы! Давайте проверим, как вы умеете играть?
Конкурс "Определи профессию"
Класс делится на две команд. По очереди команды демонстрируют действия, характерные для изображаемой профессии и отгадываю, что это за профессия.
Вам работники нужны?
А что вы умеете делать?
1 ведущий
Показали нам ребята,
Кем мы можем стать когда-то,
Но и это не предел,
На Земле так много дел.
2 ведущий
Надо лучше нам учиться,
В жизни всё нам пригодится.
Все работы хороши,
Лишь работай от души!
Учитель
Ребята, классный час подошёл к концу. Мы хорошо потрудились! Молодцы!
Классный час "Все работы хороши - выбирай на вкус""
Задачи:
:: дать знания о многообразии профессий и их важности;
:: формировать умение работать в группах;
:: развивать воображение, эстетический вкус, коммуникативные навыки, рефлексию;
:: воспитывать уважение к труду и людям различных профессий;
:: воспитывать любовь к малой Родине.
1. Орг. момент, постановка цели
Инсценировка
-Мне бы вырасти немножко,
Вот на столько по
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>