рано утром, когда я пришла в детский сад, почтальон принёс нам письмо. На конверте написано: "Детский сад "Ромашка", ребятам подготовительной группы. Но, к сожалению, на конверте нет обратного адреса. Вы хотите узнать, что же написано в письме и от кого оно?
Ответы детей: Да!
Воспитатель: Хорошо! Давайте скорее откроем и прочитаем письмо! (Воспитатель читает письмо. )
Дорогие мальчики и девочки, наши любимые дочки и сыночки! Мы хотим, чтобы вы выросли вежливыми и культурными, чтобы вы умели вежливо разговаривать, сочувствовать другим людям, если им плохо, всегда помогали слабым. Никогда не смеялись над бедой другого. Нам очень хотелось бы пожелать вам, чтобы вы всегда умели держать свое слово, если что-то обещаете.
. . . . . Много славных дел ждёт вас, но прежде всего вы должны вырасти настоящими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. Этому необходимо учиться с самого раннего детства.
Ваши мамы и папы.
(Стук в дверь, входит Антошка, волосы у него взлохмачены, нос в саже, рубашка застёгнута неправильно, туфли не нате ноги одеты, грызёт ногти)
Воспитатель: Что с тобой случилось Антошка?
Антошка: Я проспал.
Воспитатель: А почему ты так неопрятно одет?
Антошка: Я торопился, думал и так сойдёт.
Воспитатель: Дети, посмотрите, как некрасив человек, когда он грязный и неаккуратно одет. С таким неряхой вы вряд ли согласитесь куда - нибудь пойти. А я хотела с вами сегодня отправиться в страну вежливых наук, хороших манер. Как же нам быть? Надо исправлять положение. Давайте приведём Антошку в порядок.
(Дети причёсывают, застёгивают, вытирают грязь с носа, переобувают и выкидывают грязный носовой платок у Антошки)
Воспитатель: Вот теп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>