большая бетонная плитка. Мы будем передавать ее по кругу и называть свойства бетона (твердый, прочный, качественный, надежный, крепкий и т. д. ).
Дети садятся на свои места.
Лиса. Молодцы! Много свойств бетона вы назвали, и я теперь знаю, из какого материала нужно построить свой домик, чтобы он был прочным, крепким и надежным.
Воспитатель. Чтобы настоящий дом построить, много мастеров должно потрудиться. А каких - мы сейчас с вами вспомним.
1-й ребенок. Он до дерева охотник все строгал бы и рубил это наш работник плотник пол паркетный постелил. Раму выстрогал и двери, подогнал коробку он, все измерил и проверил, ведь в работу он влюблен
2-й ребенок. На стройке жаркая пора, сигнал уже пробил сегодня каменщик с утра к работе приступил. Кладет кирпич за кирпичом – растет этаж за этажом, и с каждым часом с каждым днем растет этаж за этажом
3-й ребенок. Есть у мастера сноровка водит кистью очень ловко, тянет следом за собой ленту краски голубой. Удивилась птичья стая, мимо дома пролетая: вот так крыша – чудеса - голубей, чем небеса! (маляр)
Воспитатель. Какие еще строительные профессии вы знаете? (Ответы. ) Бетонщик фундамент для дома закладывает, крановщик кирпичи наверх подает, каменщик стены из кирпича кладет, штукатур отделывает стены и потолки, а маляр их красит. Все эти профессии нужны, чтобы строить прочные и надежные дома. Ребята, и наш город очень красивый, правда? Лисичка, ты, наверное, впервые в нашем городе? а мы тебе сейчас его покажем (рассматривают иллюстрации с достопримечательностями города) Вам знакомы эти места? Молодцы! А чьим трудом все это создано? Кого мы должны благодарить за эту красоту? Дети. Строителей.
Лиса. Спасибо! Я теперь знаю, какая это нужная и важная профессия - строитель. А еще спасибо вам за помощь.
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>