месте с родителями».
Беседы с детьми: «Служба 03»
сюжетно-ролевые игры: «Военные на учение», «Служба спасения», «Строительство цирка»
Дидактические, словесные игры: «Что из чего сделано?»
Строительные игры: «Военные корабли», «Мосты», «Суда»
Настольные игры: «Кем быть?», «Военная техника»
Консультация для родителей: «Трудовое воспитание в семье»воспитатели, воспитанники родители
4 неделясовместная деятельность взрослого и ребенкаВстречи, беседа родителей с детьми: рассказывание о своей профессии, «Играем вместе с
родителями».
Беседы с детьми: «Кем ты будешь, когда вырастишь?», «Какие бывают магазины?»
Чтение художественной литературы: С. Михалков «Дядя Стёпа»
Сюжетно-ролевые игры: «Скорая помощь», «Пожарные на учение», «Столовая»
Дидактические, словесные игры: «Кому что нужно?», «Что исчезло?»
Настольные игры: «Кем быть?», «Профессии», «Собери картинки»
Строительные игры: «Мосты», «Суда», «Корабли»
Рисование: «Кем я хочу быть»
Лепка: «Профессии. Лепка угощения по замыслу»
Театрализованная деятельность: «Всегда на страже» (отрывок из произведения «Дядя Стёпа»)
Разукрашивание раскрасок профессий (совместная деятельность с родителями)воспитатели, воспитанники родители
Март1 неделясовместная деятельность взрослого и ребенкаВстречи, беседа родителей с детьми: рассказывание о своей профессии, «Играем вместе с
родителями».
Экскурсия с детьми по детскому саду в кабинет медицинского работника.
Беседы с детьми: «Служба спасения 02»
Чтение художественной литературы: С. Маршак «Мы военные», Д. Родари «Чем пахнет ремесла»
Дидактические, словесные игры: «Оденем куклу на работу», «Кому без них не обойтись», «Угадай кто это»
Настольные игры: «Собери картинки», «Кому нужны инструме
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>