, "одевают скафандр")
Игра "ждут нас быстрые ракеты"
Инструктор: "надели скафандр", и пошли друг за другом
Ждут нас быстрые ракеты
Для полёта на планеты
На какую захотим, на такую полетим
Но в игре один секрет, опоздавшим, места нет.
Инструктор: Молодцы ребята
Логопед: Наши ребята опять показали какие они быстрые, смелые и умелые. А теперь проверим какие они у нас рассудительные. Логопед называет слова, а дети объясняют, из каких слов получились названия профессий:
хлебороб,
рыболов,
лесоруб,
пчеловод,
трубочист,
садовод.
Логопед: Молодцы давайте поиграем в игру:
"Верно неверно"
Логопед произносит предложение, дети говорят, верно оно или нет. Если неверно, дают правильный вариант.
Логопед. Садовник -- это тот, кто работает в детском саду.
Дети. Неверно. Садовник -- это тот, кто ухаживает за деревьями и кустарниками в саду.
Логопед. Уборщица -- это та, кто делает головные уборы.
Дети. Неверно. Уборщица -- это та, кто убирает мусор, подметает и моет полы.
Логопед. Столяр -- это тот, кто делает столы.
Дети. Неверно. Столяр -- это тот, кто изготавливает пред меты из дерева.
Логопед. Плотник -- это тот, кто делает плоты.
Дети. Неверно. Плотник -- это тот, кто строит здания из дерева.
Логопед. Водитель -- это тот, кто водит на экскурсии.
Дети. Неверно. Водитель -- это тот, кто водит машину.
Инструктор: Молодцы ребята. Послушайте внимательно меня.
"У меня есть карандаш, разноцветная гуашь, акварель, палитра, кисть и бумаги плотный лист. А ещё мольберт - треножник, потому что я . . . . . . . . . "
Дети: Художник.
Инструктор: Правильно! Что делает художник?
Дети: Рисует. <
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>