--
Конспект занятия в подготовительной группе
--
тема: "Все профессии нужны, все профессии важны"
Цель: Систематизировать знания о профессиях.
Задачи. Расширить представления о труде взрослых, его необходимости и общественной значимости; Научить различать и называть профессии по инструментам; Закрепить умение образовывать слова в родительном падеже, единственного числа; Воспитывать уважение к труду взрослых; Закрепить умение составлять предложения с заданным словом; Уточнять и расширять словарный запас слов по данной теме, совершенствовать навыки речевого общения; Корригировать слуховое внимание, память, мышление.
Предварительная работа. Чтение художественной литературы В. Маяковский "Кем быть", Е. Пермяк "Мамина работа"; Рассматривание картинок с изображением профессий, составление описательных рассказов по теме; Проведение д. игр "Кому что?", "Что лишнее?" "Угадай по описанию", сюжетно ролевые игры, настольно печатные игры; Беседы с детьми о профессиях родителей; Рассматривание картин, иллюстраций на тему: "профессии".
Ход занятия.
Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть в интересную игру, при помощи которой мы с вами вспомним какие бывают профессии. .
Игра "Закончи предложение":
Строит здания . . . строитель.
Поезд водит . . . машинист.
На тракторе пашет . . . тракторист.
Самолётом правит . . . лётчик.
Пишет красками . . . художник.
В машине возит груз . . . шофёр.
Доит коров только . . . доярка.
В шахте трудится . . . шахтёр.
От болезней лечит . . . врач.
Красит стены нам . . . маляр.
В школе учит нас . . . учитель.
Песни нам поёт . . . певец.
Кто всех знает . . .
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>