«Все профессии нужны, все профессии важны!»
Цели:
- художественно-выразительными средствами народного фольклора показать взаимосвязь труда, отдыха, игры, здорового юмора;
- побуждать к самостоятельным рассуждениям о трудолюбии и лени, умозаключениям;
- развивать творческие способности, инициативность;
- воспитывать на достойных образцах литературы и искусства, воспевающих труд.
Ход классного часа
I. Вступление.
Ведущий. Добрый день, детвора!
Ведущая. Здравствуйте, подружки и друзья!
Вместе.
Время на раздумье не теряй,
С нами вместе трудись и играй!
Ведущий.
Друг друга ближе мы узнаем.
В таком знакомстве дружбы суть
Итак, программу начинаем
Как говорится, в добрый путь.
Ведущая.
Время быстро летит,
Никому эту скорость не сбавить,
То зима, то весна,
То с листвы осыпается медь.
Нужно нам поспешить
Что-то яркое в жизни оставить
И профессию выбрать такую,
Чтоб честно народу служить.
Ведущий.
Дел немало вокруг,
Вам повсюду найдется работа.
И не нужно искать никакого покоя и впредь.
Нужно так жизнь прожить,
Чтобы сделать счастливым кого-то,
Чтоб своею работой людям радость дарить.
Ученик.
У меня растут года.
Еще, конечно, не семнадцать.
Пока мечтаю, кем работать мне тогда,
Какой работай заниматься.
Учитель. Ребята нашего класса продолжают знакомиться с профессиями, специальностями. Сегодня они представляют нам новые профессии. Внимание! Знакомство начинается.
Выступают экономисты.
Экономисты. Эта специальность одна из самых важных, а экономика - одна из самых актуальных современных наук. Слово «экономика» имеет греческое происхождение - «ойкое» - дом, хозяйство, «оймое» - закон. Но если древние лю
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>