Давайте, поиграем с вами в игру:
Игра: «Кто в какой стране живет»
Цель:закрепить названия стран, населения этих стран, формировать понятие, что на свете существует много разных стран.
Ход игры:
Воспитатель называет страну, а дети народ. Например:
Кто живет в России? – Россияне.
Кто живет в Америке? – Американцы.
Кто живет в Испании? – Испанцы.
Кто живет в Японии? – Японцы.
Кто живет в Китае? – Китайцы.
Кто живет в Украине? – Украинцы.
Кто живет в Грузии? – Грузины.
Кто живет в Англии? – Англичане.
Кто живет в Литве? – Литовцы.
Кто живет в Бразилии? – Бразильцы.
Кто живет в Германии? – Немцы.
Кто живет в Болгарии? – Болгары.
Кто живет в Мексике? – Мексиканцы и т. д.
-Молодцы, ребята, как мы с вами много стран знаем и народов, которые в них живут.
Включается экран: Дети монголоидной расы.
—Ребята, смотрите — «проснулся» волшебный экран! (На экранепоявляется иллюстрацияс изображением японской девочки. )
Как вы думаете, из какой страны может быть эта девочка? (Из Японии. )
Как вы догадались? (Разрез глаз, национальная прическа иодежда. )
Ребята, как сказать одним словом,что у человека узкие глаза, темные волосы . (Узкоглазый, темноволосый). У японцев светлая кожа, но есть люди и с жёлтой кожей. Как сказать одним словом, что у человекажёлтая кожа? (Желтокожий).
Совершенно верно, эта девочка из Страны Восходящего Солнца — Японии.
Одежду, которую носят японцы, называется кимоно (как мужская,так и женская).
-Ребята, посмотрите здесь, на земном шаре расположена страна Япония
- Люди этой страны выращивают чай, рис, употребляют в пищу морепродукты (креветки, кальмары, разную рыбу), любят заниматься изготовлением кукол из дерева, из бумаги, плетение корзин
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>