а вся выбежит, надо новую налить, т. е. завести водяные часы.
Игрушка: - Заводите их поскорей, я гулять с ними пойду.
Логопед: - - Зимой на улице твои часы остановятся. А как вы думаете, почему?
Игрушка: - То нельзя, это нельзя. Скучно с вами!
Логопед: - - А хочешь, чтобы не скучать, мы научим тебя играть.
Физминутка:
Часы нам время измеряют.
Стоят на месте, но шагают.
Шагают часики все в такт.
Тик-так, тик-так, тик-так.
И стрелки вертятся вперед.
За часом час, за годом год.
Игрушка: - А как еще узнать время без часов?
Логопед: - - По солнцу. Такие часы работали от солнца, а значит, назывались как?
А придумали такие часы в Древнем Риме.
Встало солнце - все проснулись, за работу принялись. Над головой, оказалось - обедать пора. А спряталось за синее море, за высокие горы, пришло время идти на покой.
И вот однажды заметил человек, что тень от дерева падает утром в одну сторону, а вечером в другую. Вкопал он столб в землю, вокруг начертил круг, разделил его на части. Взошло солнце, и тень от столба двинулась по кругу.
Как такие часы назывались?
А как вы думаете, всегда ли можно определить время по таким часам?
Всегда ли мог человек ими воспользоваться? Летом мы сделаем такие часы на участке, а почему нельзя сделать такие часы зимой? Кто догадался?
А можно ли время остановить?
Можно остановить часы, но время было и будет всегда.
За утром наступит день, вечер, ночь и снова утро. За зимой придет весна, лето, осень и снова зима. Вы были маленькие, стали большие.
Время идет вперед. (Звучит музыка "Бьют часы на старой башне". )
Пора заканчивать наше путешествие во времени. А сейчас пришло время заняться другими делами.
Страницы: << < 1 | 2 | 3