ют и опадают с деревьев. Листопад.
Воспитатель. Правильно. А что убирают с полей, огородов?
- Убирают с полей урожай.
Воспитатель. Ой, ребята посмотрите кто - то вёз урожай и рассыпал, давайте мы его соберём, овощи в одну корзину, а фрукты в другую.
- Дети собирают овощи и фрукты.
Воспитатель. Молодцы. Ребята посмотрите:
Через поле напрямик
Скачет белый воротник
Кто это?
- Заяц.
Заяц. Я, думал, что уже не догоню. Меня к вам отправил снеговик. Он вам угощение приготовил. Ребята, вы зимой любите играть в снежки.
- Да!
Заяц. Вот вам снеговик передал снежки, но это необычные снежки, их можно есть.
- Спасибо.
Воспитатель. Зайчик, ты устал и проголодался, наверное, вот тебе подарок, корзина с овощами. Ребята, давайте поможем зайчику найти овощи одинаковые по форме.
Д/и " Найди по форме".
Заяц. Спасибо. До свидания.
Воспитатель. Ребята, мы долго путешествовали и устали, давайте сейчас
найдём ручеёк, помоем руки и попробуем угощение снеговика.
Заведующий МБУ детским садом 153 "Олеся" М. В. Кочеткова
МБУ детский сад 153 "Олеся"
Конспект занятия
"Животные дома и в дикой природе" .
во второй младшей группе
Выполнила:Соколовская А. С.
г. Тольятти, 2015
Обучающие задачи: закрепить знания детей о домашних и диких животных, месте их проживания.
Разви
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>